Text

Strategi Pengembangan Pendidikan di Wilayah Perbatasan

---

Wilayah perbatasan barangkali menjadi bagian dari negara Indonesia yang kurang mendapat perhatian khusus. Termasuk dalam bidang pendidikan. Di perbatasan Kalimantan Utara khususnya, masih banyak anak-anak TKI yang kurang terayomi kebutuhan pendidikannya. Hal ini diperparah dengan rendahnya kepedulian dari para orangtua anak-anak TKI ini terhadap kebutuhan pendidikan bagi anak-anaknya, termasuk pendidikan agama.

Buku ini akan memaparkan tentang realitas pendidika di wilayah perbatasan serta bagaimana strategi yang dapat ditempuh untuk mengembangkan pendikan di daerah tersebut. Buku ini disusun berdasarkan hasill penelitian yang diselenggarakan di wilayah perbatasan Kaltara, yakni Sebatik dan Malinau. Penulis mengombinasikan kebijakan pemerintah tentang pendidikan dengan realitas yang terjadi. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat bagi kemajuan pendidikan di Indonesia pada umumnya, khususnya di wilayah perbatasan Kaltara.

---

Ketersediaan

21117575	370.1 SIT s c.1	Perpustakaan Pusat ITERA (Rak Referensi Perpusnas Klas 300)	Tersedia
21117576	370.1 SIT s c.2	Perpustakaan Pusat ITERA (Rak Referensi Perpusnas Klas 300)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 SIT s

Penerbit

Yogyakarta : Ar-Ruzz Media., 2019

Deskripsi Fisik

118 hlm;15 x 26 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-313-484-7

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar