Text

Dasar-Dasar & Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan

---

Supervisi atau pengawasan pendidikan merupakan aktivitas pembinaan yang sistematis berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan dan peningkatan kualitas pendidikan. Eksistensinya diperlukan tidak hanya untuk membimbing, membantu, dan membina guru dalam rangka memperbaiki dan meningkatkan kinerja dalam pengelolaan pembelajaran, tetapi juga sebagai perekat antar warga sekolah sehingga dapat saling bekerja sama secara sinergis dalam mewujudkan tercapainya tujuan sekolah yang diharapkan.

• Bagaimana sebaiknya proses supervisi pendidikan dilakukan?..
• Siapa saja yang harus dilibatkan dan apa saja yang dibutuhkan?..
Itulah beberapa pertanyaan yang akan dijelaskan oleh penulis (Maryono) dalam Buku Dasar Dasar Dan Teknik Menjadi Supervisor Pendidikan ini.

Dalam tataran praktis, proses supervisi tersebut kadang tidak berjalan dengan optimal dan efekktif. Kurang memadainya pengetahuan supervisor, sedikitnya keterampilan dan pengalaman supervisor, serta minimnya pemahaman guru tentang supervisi merupakan salah satu dari sejumlah hal yang menjadi penghambat proses supervisi di sekolah.

---

Ketersediaan

21106796	370.1 MAR d c.1	Perpustakaan Pusat ITERA (Rak Referensi Perpusnas Klas 300)	Tersedia
21106797	370.1 MAR d c.2	Perpustakaan Pusat ITERA (Rak Referensi Perpusnas Klas 300)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 MAR d

Penerbit

Yogyakarta : Ar-Ruzz Media., 2017

Deskripsi Fisik

124 hlm.; 14,8 x 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-25-4843-3

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Maryono

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar