Image of Pendidikan Berbasis Masyarakat: Relasi Negara dan Masyarakat dalam Pendidikan

Text

Pendidikan Berbasis Masyarakat: Relasi Negara dan Masyarakat dalam Pendidikan

Pada prinsipnya, pendidikan berbasis masyarakat menurut perspektif pendidikan kritis adalah pendidikan yang keputusan-keputusan kependidikannya dibuat oleh masyarakat. Keputusan-keputusan ini menyangkut kebijakan untuk memiliki kurikulum sendiri, mengusahakan pendanaan sendiri, dan melayani kebutuhan masyarakatnya sendiri. Dengan keputusan kebijakan seperti ini otomatis pendidikan dimaksud menjadi milik masyarakat secara penuh (full ownership). Sebab, tugas utama pendidikan adalah “memanusiakan” kembali manusia yang mengalami dehumanisasi karena sistem dan struktur yang tidak adil. Di sinilah letak perlunya penerapan konsep pendidikan berbasis masyarakat, agar pendidikan senantiasa terbebas dari dominasi dan hegemoni kekuasaan, sebab menurut Michael W. Apple, kurikulum pendidikan yang berlaku sebenarnya merupakan sarana indoktrinasi dari suatu sistem kekuasaan.

Ketersediaan
19101404370.1 SUH p c.1Perpustakaan Pusat ITERA (Rak kelas 300)Tersedia
19101405370.1 SUH p c.2Perpustakaan Pusat ITERA (Rak kelas 300)Tersedia
19101406370.1 SUH p c.3Perpustakaan Pusat ITERA (Rak kelas 300)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 SUH p
Penerbit
Yogyakarta : LKiS Group.,
Deskripsi Fisik
x + 170 hlm., 18 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-25-5373-4
Klasifikasi
370.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar